Rumle går i 4. klasse på balletskolen, en lille privatskole med fokus på dans. Han har sidste dag 11/11-2022

Han har gået på skolen i 1½ år.  I klassen er der kun er en anden dreng, ud over ham. De klikker ikke rigtigt og han har heller ikke fundet et tæt venskab med nogen af pigerne. Han har ikke fået etableret et holdbart tilhørsforhold til klassen og skolen.

Han har en bedsteven på vejen, som går i den klasse som han forlod på Risingskolen.

Han bliver utrolig påvirket følelsesmæssigt af de voksne der er omkring ham. Han vil rigtig gerne gøre det rigtige og kopierer derfor den voksnes udtryk uanset om det er frygt, vrede, glæde eller begejstring. Han siger det som han håber den voksne gerne vil høre.

Han kan ikke fastholde sin energi længere tid ad gangen og går i ”baglås” når han ikke kan mere. Han reagerer ved at trække sig ind i sig selv og bliver vred hvis nogen presser ham og fortæller ham hvad han skal gøre.

Han tør ikke rigtigt sige hvad han selv mener. Han giver nogle gange, meget stille næsten hviskende, udtryk for at han ikke kan lide at gå i skole. Han udtrykker også, igen meget spagt, som om han er bange for vores reaktion, at han ikke synes det er sjovt at danse.  

Skolen har nu meddelt at han skal komme i skole hver dag, hvilket har fået os tage beslutningen om hjemmeskole.

Han er ikke rykket fagligt i den tid han har været der. Al fokus har været på fremmøde.